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Jouer et apprendre : continuité des apprentissages

Jouer et apprendre : continuité des apprentissages

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9-CANADA- La fréquentation du service de garde en milieu scolaire par l’enfant de 5 ans, le matin avant l’école, le midi et après l’école, est une pratique très répandue au Québec.  Y a-t-il continuité des... [ view full abstract ]

Authors

  1. Emmanuelle Soucy (Université du Québec en Outaouais)
  2. Christian Dumais (Université du Québec à Trois-Rivières)

Topic Area

Topics: Jeu et Apprentissage

Session

S 1 » Symposium 1 "Researches, pratiques et orientations mises en place par le Canada, la France et le Japon ainsi que les recommandations de l’UNESCO" (15:00 - Thursday, 22nd June, Room 2A)

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