Plan de Actualización Educativa: "El juego como estrategia de recreación y bienestar"

Fundación INTEGRA, considera la formación continua como un proceso de actualización educativa pertinente a las necesidades y características de los equipos, coherentes con los lineamientos institucionales y que signifiquen... [ view full abstract ]

Fundación INTEGRA, considera la formación continua como un proceso de actualización educativa pertinente a las necesidades y características de los equipos, coherentes con los lineamientos institucionales y que signifiquen un incentivo para el desarrollo personal y profesional de los trabajadores, en pos de favorecer la calidad educativa.

Duración: dos módulos de 4 horas c/u

Destinatarios: Profesionales y asistentes del programa de grupo heterogéneo y/o sala cuna, del Programa de Extensión Horaria, de la Región del Biobío.

• Objetivo Estratégico: Lograr aprendizajes oportunos y significativos para la vida de los niños y las niñas, a través del juego y protagonismo infantil.

• Objetivo de la Capacitación: Entregar herramientas teórico prácticas a equipos del Programa de Extensión Horaria (Educadoras de Párvulos y Asistentes), para la incorporación de talleres y juegos en sus prácticas, a través de una metodología activo participativa.
• Objetivos Específicos:

Comprender los sentidos y características del juego como estrategia de recreación.

Incorporar las herramientas entregadas y los aprendizajes obtenidos, a las prácticas diarias desarrolladas en el Programa de extensión horaria.

• Módulos /Contenidos:

a)Estrategias metodológicas asociadas a talleres lúdicos: 1) El Juego 2) Metodología de Talleres 3) Estrategias lúdicas.

b)Experiencias Exitosas: 1) Presentación de experiencias exitosas asociadas al juego como estrategia de recreación y bienestar en el Programa de Extensión Horaria. 2) facilitadores y obstaculizadores en el diseño e implementación de las experiencias 

Metodología de trabajo.

Estrategias participativas, enfocadas a una actualización teórico-práctica, respecto del juego y su implementación para optimizar las prácticas en el Programa de Extensión Horaria. Puesta en común, talleres en pequeños grupos, presentaciones grupales e individuales, exposición de contenidos, representaciones grupales.